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初心不改,使命不忘,找準差距抓整改——榮成學院領導班子“四實”工作抓主題教育活動實效

作者:姜曉軍時間:19-10-31 10:01來源:點擊:

“不忘初心,牢記使命”主題教育活動開展以來,按照學校黨委部署要求,在學校第五巡回指導組的具體指導下,榮成學院黨委堅持“開好頭、起好步、高起點開局”的原則,按照守初心、擔使命、找差距、抓整改總要求,始終把解決實際問題和矛盾放在首位,通過“學得實、走得實、查得實、改得實”四實工作,高質量推動主題教育活動走實走深。

學得實:學院領導班子堅持把習近平新時代中國特色社會主義思想作為學習的基本要求,堅持提前學、集中學、專題學和有教育、有參觀、有實感,在個人自覺學習的基礎上,重點圍繞8個方面5個具體內容,開展集中學習研討。先后組織8次領導班子集中學習,5次集中研討,確保理論學習有收獲,思想政治受洗禮。

走得實:學院領導班子成員按照“三進一問一走”要求,結合分管工作,形成了關于“學院運行機制、基層黨組織建設、服務保障質量水平、圖書館使用實效和學生評獎評優”五個方面的調研方案,認真組織開展調研工作。通過“走流程”,零距離接觸一線師生,實打實的感受他們日常工作生活學習實際,切實把不合理、不規范的、程序繁瑣的問題找準,確保調研工作不走過場,體察民情不搞形式。

查得實:嚴格落實調研方案,認真查擺問題差距。學院領導班子在前期走訪調研和征集意見建議的基礎上,結合對照自查,制定了領導班子整改工作臺賬,涉及學院運行機制、辦學定位及建設、服務保障民生工程和歷史遺留問題破解四個大方面,16個具體問題。通過召開調研成果交流會和領導班子檢視問題及對照黨章黨規找差距專題會議,進一步找準和完善領導班子存在的問題差距,理清班子成員問題清單,確保問題差距查得出、找得準、摸得著。

改得實:問題差距找準了,整改措施制定了,關鍵的是抓落實,抓執行。學院領導班子根據整改工作臺賬和查擺出來的問題,按照“誰主管誰負責”的思路,對號入座,認領賬單,立行立改,限期整改,確保問題件件有人抓、困難個個有人管,不斷推動主題教育見實效。

截至目前,榮成學院黨委已對8項工作進行了整改和完善:

1.建立教師休息室:用于教師課間休息小憩,配備了茶水、糕點、眼鏡清洗器等物品,深得教師喜愛。

2.設立“寶貝計劃”托管班:鑒于學院教職工子女放學后與教職工下班前空擋期間無人看管的實際,解決教職工后顧之憂,使大家能夠安心上班和專心上課,學院工會為教職工子女遴選安全、便利的托管地點,打造溫馨、舒適的學習環境,精選優秀、有經驗的看護志愿者(教職工或者本學院學生),建立規范、完善的管理制度,提供安全、周到的看護服務。

3.調整基層黨組織架構:按照學校關于《開展整頓軟弱渙散基層黨組織的通知》要求,結合榮成學院實際,對基層黨組織架構和書記、副書記配備進行了重新調整,進一步規范組織設置,解決了教師黨支部書記必須是“雙帶頭人”和班子配備力量不強和不齊的問題。

4.助力地方產業建設:前往校企合作企業——威海(榮成)海洋高新技術產業園(榮成學院海洋食品學院)看望在外學習師生,勉勵他們要珍惜當下,充分利用好企業先進的科研技術設備,將所學知識轉化為實際產能,推動企業發展和學院建設雙促進。

5.完善學生服務中心。完成啟航中心大學生服務中心建設工程,建立集實驗、服務、就業、創新創業平臺為一體的服務中心。通過運營一個公眾號,建立學生與學院線上線下溝通渠道,爭取做到凡是學生和學生相關的業務,都可以在學生服務中心解決或找到解決路徑,凡是學生的訴求都可以快速反饋到學院,由相關部門做出處理。

6.建立院領導與學生座談會長效機制。定期在學生公寓管理中心設立學生代表座談會,讓學生近距離與領導交流,把學習生活中的問題和對學院發展的建議反映給學院,快速有效地解決問題,提升服務學生水平。

7.推進學生工作信息化建設。為提高工作效率,簡化工作流程,方便學生,學工辦在本學期推行信息化工作,在19級新生中做為試點推行“釘釘”軟件,將有關學生簽字審批流程事項。如請假、退學復學、教室借用等實現網上審批,便捷了學生工作流程,提升服務質量。

8.加大歷史遺留問題解決力度。主題教育以來,學院先后兩次與地方政府召開專題會議,研究解決學院發展問題,并初步形成了解決方案,為下一步盡快解決相關問題打下了堅實的基礎。

一件件問題的解決,一樁樁實事的落地,主題教育活動實效在榮成學院逐步生根發芽,爭相開花。學院領導班子的工作姿態、務實作風和立竿見影的行動,帶動著學院全體師生聚力于學院改革發展,守初心、擔使命,戮力同心,共同創造一個和諧健康、奮發向上、制度規范的哈理工特色校區。

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